TT 语音 · 品牌命题创作 · 组长
《开麦》:把一个故事,做成一分钟。
组织候选剧本讨论与方案筛选,最终采用本人方案;独立完成剧本、人物与场景图、提示词和视频制作。展示版本包含字幕及音画修订。
个人作品集 / PORTFOLIO 2026
你好,我是束家棋。
做 AI 视频,写认知成长内容,也把重复工作变成可以运行的工具。
石河子大学 · 大三AI 视频 / 内容运营 / AI 应用 · 可线下实习

01 / VIDEO WORKS
从脚本、素材到成片,
关注表达,也关注制作流程。
TT 语音 · 品牌命题创作 · 组长
组织候选剧本讨论与方案筛选,最终采用本人方案;独立完成剧本、人物与场景图、提示词和视频制作。展示版本包含字幕及音画修订。
校园宣传 · AI 视频 · 独立全流程制作
围绕暑期防溺水主题,独立完成脚本、人物与场景设计、提示词编写、AI 视频生成及后期剪辑。作品发布于抖音,获得 542 赞、943 次转发、82 条评论。
用影视语境和互动练习,让语言学习更容易开始。
海外中文学习 · 影视词汇教学
用影视语境引出词义,通过选择题、答案揭晓与重复练习,完成一条短视频里的学习体验。
海外中文学习 · 互动教学
以问题开场,结合片段、倒计时和词汇讲解,用清楚的节奏组织信息与互动。
MORE CREATIVE EXPERIENCE
独立完成脚本与 AI 视频制作,发布于抖音,获得 542 赞、943 转发、82 评论。同时参与校园迎新口播剪辑,完成片段筛选、停顿精简、字幕、配乐及校园画面补充。
独立完成剧本、人物与场景资产、提示词和视频生成,并提交参赛。针对画面穿帮与场景不一致,简化镜头中的复杂逻辑和素材约束,使模型更容易理解画面关系。
召集团队讨论并征集剧本,跟进成员进度。以“符合 TT 语音使用场景”和“一分钟内讲清故事”为标准选定方案,最终采用本人方案,并独立完成脚本、提示词、图像与视频制作。
02 / CONTENT OPERATIONS
从认知成长出发,
找到人们想说却没说出的心声。
AI 时代,人类该如何自处。
文字,该如何表达心中明月。
原创内容
累计写作
关注公众号
从播客、热点事件中寻找选题,用 AI 辅助梳理提纲,再围绕读者情绪与表达重点完成内容。接入公众号接口,实现自动排版并推送草稿箱。
可在微信搜索「潜渡空间」。公众号数据按 2026 年 9 月提供的主页截图更新。
REPRESENTATIVE ARTICLE / 代表内容
阅读
点赞
分享
留言
发布 34 篇 · 粉丝 104 人
最佳笔记:1.8 万阅读 / 805 赞 / 598 收藏 / 115 评论
03 / AI APPLICATIONS
从实际需求出发,
让一个想法真正跑通。
黑客松项目 / 组长 · 后端开发与协作推进
考前时间很少,资料却很多。
先帮学生回答:今天到底该复习什么?
面向临近期末、基础薄弱的学生,将题库拆分为题目与知识点。结合复习范围、剩余天数、学习基础与每日时间,生成可查看的训练路径。
负责后端与整体框架,连接前端信息、题库和 AI 分析,并拆分模块、分配任务、推进联调。路演实际跑通“填写信息 → 生成路径 → 查看题目与知识点”。参与用户沟通、PPT 和演讲准备。
项目阶段有 61 人表达试用意愿、40 人进入项目群;这些是意愿与入群记录,不代表活跃用户数。
输入复习条件范围 / 天数 / 基础 / 每日时间 / 教师风格
匹配知识与题目题库检索 + 规则规划 + MiniMax 分析
查看个人复习路径按计划浏览具体题目与对应知识点
个人工具 / Claude Code 辅助开发
群太多,消息太散。
把重要的事,收进一份日报。
读取本地微信聊天记录,整理信息和待办,并定期将日报发送到自己的飞书,减少在多个群里反复翻找任务的操作。
围绕自己的真实工作场景搭建,并持续使用与完善。
WORKING WITH PEOPLE
在杭州树成林教育科技集团有限公司的 AI 视频课程中担任组长,建立飞书作业提交表,检查提交、点评视频,私聊了解未完成原因,并带动群内讨论。
负责视频脚本与 AI 视频制作,参与迎新视频剪辑;另以学院团委宣传部成员身份参与活动拍摄、信息记录与公众号推文制作。